为深化课堂教学改革，推动信息技术与专业教学深度融合，落实课程思政建设要求，2026年6月4日15:00，商务英语教研室以 “人文润泽・数智赋能” 为主题，在26A-303教室开展第一期教改微分享沙龙活动，教研室全体12名教师全员参与本次活动。

本次活动采用围坐交流的轻松形式，以教师微分享+全员互动点评为核心模式，氛围热烈、研讨务实。宾世琼、李琴、刘雅婷等十二位教师依次结合自身商务英语课堂授课实例，围绕AI工具课堂落地、课程思政有机融入、课堂互动优化、教学活动创新四大方向，分享一线教学中的实践做法、实操经验与改进思考。

在互动研讨环节，老师们畅所欲言、集思广益，形成多项统一共识。针对课程思政建设，大家一致认为要紧扣商务英语专业特色，运用案例嵌入模式开展思政教学，避免思政教育与专业课堂相脱离、流于形式。谈及AI工具在教学中的应用，参会教师提出，使用人工智能教学资源前需结合课程大纲人工筛选、优化内容，合理借助技术工具，突出学生课堂主体地位，做到科学、理性运用数字化手段。针对课堂互动不足的问题，全体教师达成共识，坚持以学生为中心，把课堂主动权交还给学生，引导学生自主梳理、讲解知识点，深化知识理解。同时，团队确定将情景模拟、小组竞赛、随堂任务打卡等形式常态化应用于课堂，依托数字化工具丰富教学形态，有效化解课堂冷场问题。

活动最后，教研室主任对本次沙龙进行总结。本次分享的教学案例紧贴一线教学实际，梳理总结出AI素材搜集+案例式课程思政+任务化课堂互动这套可复制、可推广的教改模式，将在教研室全面推行。结合本次分享成果，教研室择优推荐宾世琼、尹江两位教师，代表教研室参加学院第二期教改微分享沙龙，展示优秀教学实践案例。

此次教研沙龙为商务英语专业教师搭建了经验交流、思维碰撞的平台，既促进了教师教学能力共同提升，也为专业教学改革、数字化课堂建设与课程思政融合发展明确了方向。未来，商务英语教研室将持续深耕教研、勇于创新，不断探索高质量课堂教学新路径，全面提升专业人才培养质量。